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舞蹈学习不应存在偏见
发布时间:2021-06-05 18:11来源:未知字体:
    相信见过舞蹈学习课堂的家长,也都发现了,学习舞蹈的男孩子普遍比女孩少,但是大多数人对此毫不意外,也有一些家长对此产生困惑,认为男孩子是不是不适合学舞蹈,更加加剧了社会对男孩子学舞蹈的偏见。
 
    相应的偏见在我们的社会生活中一直都存在,男孩子不愿意学舞蹈,家长也不愿意送男孩子去学舞蹈,成了舞蹈行业或者说社会的一种缺憾,很多人把舞蹈的美固定在了女性身上,其实这是不全面的。
 
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    这种不全面的认知,导致了很多负面效应。今天就给大家分析一下这些负面影响的危害,希望大家能意识到其中的严重性并有一个清晰的认知。
 
    第一,加重了人们对社会观念偏见的认同。
 
    男性从事舞蹈的愈少,人们观念上的偏见认识就愈顽固。一些人把跳舞同性别等同起来,认为舞蹈本来属于女性,女性从身体和性格上讲柔软、弱小、婀娜多姿,因而最适合跳舞。而男性从事舞蹈则被认为没有“男人味”,甚至觉得“没出息”,缺乏阳刚之气,因此,男性较少从事舞蹈。这种恶性循环的结局是,进一步加重了人们对男性从事舞蹈专业的错误认识。
 
    第二,耽误了男性舞蹈人才的早期发现和培养。
 
    众所周知,舞蹈人才的发现和培养越早越好。舞蹈是形体艺术,来学习舞蹈的孩子,其年龄一般在5-12岁,这正是舞蹈人才早期培养的最佳时期。由于人们观念上的偏差,使得许多有天赋的男孩子不能在早期被发现和培养,贻误了男性舞蹈人才成长的时机。
 
    第三、造成了男性舞蹈人才奇缺的局面。
 
    主要表现在演员及教师人才的缺乏。单从教师岗位上看,现在从事少儿舞蹈的男性教师很少。久而久之,男孩的学习积极性受挫,也无形中给他们造成一种错觉:舞蹈只适宜于女孩,连老师都是女的。在这样的环境中,能坚持下来的男孩子就更少了。
 
    其实,早在原始时代,舞蹈作为一种表达情绪的肢体语言,本来就是不分性别的,在千百年前,古典的舞蹈中也不乏男子的身影,男子的雄壮、体魄、坚强,力量等,都是舞蹈美的很好的表现方面。也希望大家能认识到这种社会观念的偏见,不要让男孩子不愿意学舞蹈成为一种社会缺憾。
 
    要想完成这样一个目标,我们就至少需要做到以下两点。
 
    首先,我们需要帮助大家认清舞蹈积极的社会价值和作用,它是一种美的表现形式,并不拘泥于男孩或者女孩,只要保证和谐的社会氛围,相信优秀的男舞者会不断的涌现出来。
 
    其次,我们要把握舞蹈教育中因材施教的的方法,针对男孩子活泼好动的性格进行疏导和教学,鼓励男孩子们在舞蹈中展示属于男性的舞蹈独特舞蹈魅力,逐步打破人们的旧观念。
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