少儿舞蹈的种类有哪些

    一、律动


    从字意上讲,律动可解读为有韵律节奏的身体动作。在幻儿园里又称为听音乐做动作。就是少儿听了音乐敏感地领会音乐节奏,内容,直觉的产生一种与音乐节奏内容相适应的情感,这种情感自然而有节奏的通过身体动作与姿态表达出来。这种由音乐节奏激发情感,同时又把情感变为节奏动作的表现,就是“律动”。幼儿律动是以训练培养少儿节奏感,按照一定的节奏规律进行的舞蹈小组合练习。


少儿舞蹈


    二、集体舞


    少儿集体舞是一种比较容易接受和普及的舞蹈形式,让少儿集体参与,并以自娱为主要目的。集体舞一般应当在短小歌曲或音乐恩德伴奏下进行,使少儿在规定的位置,队形上,做简单统一,互相配合或自由即兴的舞蹈动作,共同体验某种情绪,互相交流情谊或学习基本舞步和动作。少儿集体舞是可以在一定的队形上反复进行的舞蹈。它的特点是,结构简单,动作统一,轻松愉快,活泼健康,运动量适当;能加强少儿的集体观念,增进少儿之间的团结和友谊。


    三、歌表演


    歌表演是少儿最常见的舞蹈。它是以唱,念为主,动作为辅的一种载歌载舞的幼儿舞蹈形式。在童谣,歌曲中配以简单形象的动作,姿态,表情,表达歌词的内容和音乐形象,边唱边念边表演,动作一般随歌曲或童谣始终。主要目的是训练培养少儿动作与音乐表演的和谐一致,同时,也培养少儿动作的协调性与节奏感,提高对舞蹈动作的记忆力,想象力和表现力,为学习舞蹈打下基础。


    四、即兴舞


    即兴舞是让少儿个性自由,想象力自由,舞蹈语汇自由发挥的舞蹈。少儿根据自己对音乐的理解,自编自演即兴表演,能够充分、发挥少儿的创造能力,想象能力和表现能力。之所以即兴舞蹈在幼儿舞蹈中占的比重较大,因为通过即兴舞蹈的训练可以培养少儿增强自信,学会用舞蹈表达自己的思想,用舞蹈抒发自己的情感。


    五、音乐游戏


    音乐游戏是在歌曲或乐曲的伴奏下,按音乐的内容,性质,节奏,乐曲的结构等进行游戏,有一定的规则和动作要求;这些动作常常是律动;歌表演或舞蹈。它采用游戏的方法来培养少儿的节奏感,发展他们音乐的感受力,记忆力,想象力和表演能力。